القيم
-
الفلسفة والعلوم الإنسانية
الفعل الإنساني بين الحق والقانون
الفعل الإنساني بين الحق والقانون([1]) ملخص: لعلّ أوّل ما ينبغي التذكير به هو أنّ الانهمام بالسياسي إنما ينهض على ضرب…
أكمل القراءة » -
أبحاث محكمة
الدين والدولة: لماذا يجب أن ندعم التعليم الديني المعتدل
الدين والدولة: لماذا يجب أن ندعم التعليم الديني المعتدل؟([1]) ملخص: هل ينبغي لحكومة الولايات المتحدة الأمريكية، والمجتمع الدولي، أن يدعم…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
العلـم والــدين ومسـألة القيم
العلـم والــدين ومسـألة القيم([1]) ملخص: يتناول هذا البحث إشكالاً راهناً يتعلق بمسألة القيم بين العلم والدين، بشكل عام، وطبيعة حضوره…
أكمل القراءة » -
الدراسات الدينية
الاجتهاد الأخلاقي في مجال المقاصد الشرعيّة عند الفيلسوف طه عبد الرحمن
ملخّص: اعترض طه عبد الرحمن على تقسيم المصالح الضرورية إلى خمس، كونه مخلًا بشرط تمام الحصر؛ أي حصر المصالح الضرورية…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
العمل الإصلاحي كمزيج إبداعي من المعرفة والقيم والمهارات
“إن أريد إلا الإصلاح ما استطعت وما توفيقي إلا بالله” تكمل هذه المقالة مقالة سابقة بعنوان “الإصلاح بين الفكر والخطاب”،…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
اختلاف القيم وتقرير التصادم في رأي الفيلسوف طه عبد الرحمن
القيم وتعدّدها وتصادمها موضوع له أهميته خاصة في هذه الظرفية التي كثر فيها النقاش والتداول حول موضوعات شتى: هوية، حرية،…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
في إشكالية التنوع الثقافي
من نافلة القول، بداية هذا القرن، بأنّ العالم يعيش حقّا تحت وطأة عولمة اقتصادية ليبرالية الطبيعة والتوجه، وتحت تأثير طفرة…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
سوسيولوجيا التحولات القيمية في عالم اليوم
يعتبر الحديث عن إشكالية تحول القيم اليوم، من بين المواضيع الأكثر حضورًا في الملتقيات والندوات والمؤتمرات العالمية والإقليمية والمحلية، وذلك…
أكمل القراءة » -
الدين وقضايا المجتمع الراهنة
جدل الدين والتنمية في الأديان العالمية
شكلت علاقة الدين بالتنمية، محور نقاش علمي وفلسفي وسوسيولوجي امتد عبر حقب زمنية كبيرة وممتدة، ولم يتوقف هذا النقاش، لا…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
أسئلة المعنى والقيم في التربية
أريد أن أستهل مداخلتي بفكرة للبيداغوجي الفرنسي ألان كيرلان، وردت في مؤلفه الموسوم بـ “الفلسفة من أجل التربية”[1]، جاء فيها…
أكمل القراءة »