البيداغوجيا
-
الفلسفة والعلوم الإنسانية
بيداغوجيا حل المشكلات
بيداغوجيا حل المشكلات مــلخـص: إن الوضعية-المشكل تسمح بعملية بناء الكفايات وتحقيقها، وتشكل نقطة انطلاق العملية التعليمية-التعلمية في التربية الحديثة، كما…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
الحاجة إلى البيداغوجية الفارقية وآثارها في تحقيق الجودة والإنصاف وتكافؤ الفرص في المدرسة المغربية
الحاجة إلى البيداغوجية الفارقية وآثارها في تحقيق الجودة والإنصاف وتكافؤ الفرص في المدرسة المغربية ذ. جمال لعفو ذ. عمر ايت…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
ما فائدة الخطابة/ البلاغة في حقل التربية؟
ما فائدة الخطابة/ البلاغة في حقل التربية؟ اشريف مزور مما لا شك فيه أن بيرلمان Ch.Perelman يعتبر من مجددي الإرث…
أكمل القراءة » -
الفلسفة والعلوم الإنسانية
درس الفلسفة بالمغرب: مؤشرات حضور التفكير العقلاني المتحرر
تقديم: لا نجانب الصواب، إذا قلنا إن تكوين صورة واضحة عن التفكير العقلاني المتحرر رهين بالبحث في المرجعية الفلسفية والمرجعية…
أكمل القراءة » -
أبحاث محكمة
في تدريس الفلسفة
الملخص: …في سبيل تعميق النظر في الصعوبات النظرية والمنهجية والتربوية التي يواجهها تدريس الفلسفة في العالم العربي، وبقصد الاستفادة من…
أكمل القراءة »